【論文掲載】国際誌 Palliative Care and Social Practice(SAGE)苦しみから支えへ ― スピリチュアルケアの本質をコンパッション教育に応用する ―

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エンドオブライフ・ケア協会の実践に基づく原著論文が、
国際誌 Palliative Care and Social Practice(SAGE) に掲載されました。

 

 

From suffering to support:
Applying the essence of spiritual care to compassion education for children and young people

苦しみから支えへ― スピリチュアルケアの本質をコンパッション教育に応用する ―

 

本研究では、2018年より全国で実施してきた
「折れない心を育てるいのちの授業」を通して出逢ってきた
子ども・若者の言葉(約6.5万件)をもとに、
苦しみや支えがどのように経験されているのかを分析しました。

 

その結果、

・言葉にならなかった苦しみが言語化されていく記述
・苦しみの中で支えの存在に気づく記述
・「わかってもらえた」という経験を通して、自分自身の捉え方に変化が見られる記述
・さらに、ときに他者に向かう思いの芽生えとして読み取れる記述

が見られました。

 

本研究は、特定の効果や因果関係を示すものではなく、
日常の関係の中で人がどのように苦しみを捉え、
意味を見出していくのかというプロセスを、
記述的に明らかにしたものです。

 

特に本研究が示唆しているのは、
苦しみが必ずしも解決されるわけではない状況においても、
それが誰かに認められ、共有される関係の中で、
人が自分自身を「これでよい」と感じられる可能性があるということです。

 

こうした経験は、
問題解決や行動変容を前提とするものではなく、
関係の中で苦しみがどのように捉えられるかというあり方に関わっています。

 

また、他者への思いや関わりは、
一方向的な結果として生じるものではなく、
自分自身が認められる経験の中で、
ときに立ち上がる可能性として捉えられます。

 

こうした視点は、
スピリチュアルケアにおける苦しみの意味づけや関係性のあり方が、
教育の文脈にも現れうることを示唆しています。

 

エンドオブライフ・ケア協会では、
専門職の育成に加え、学校や地域での実践を通して、
誰もが身近な関係の中で支え合える社会の実現を目指しています。

 

今後も、こうした関係の中で起きていることを大切にしながら、
実践と学びを積み重ねてまいります。

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